Dè a tha a’ dèanamh Ceannard Math

Ge bith càite an coimhead thu, gheibhear eisimpleirean de stiùirichean mòra. Tro eachdraidh, tha fuamhairean ùr-ghnàthachaidh air a bhith ann, agus tùsairean atharrachaidh shòisealta. Is dòcha gum beachdaich thu eadhon air cuideigin faisg ort mar stiùiriche math, a’ gabhail a-steach pàrant no tidsear. Co-dhiù a tha thu ag atharrachadh an t-saoghail no a’ toirt buaidh bheag ach bhrìoghmhor, tha na tha a dhìth air a h-uile duine gus a bhith na stiùiriche math.

Aig Caideatan an Airm, ’s e ar n-amas a’ chiad lasair àrd-mhiann sin a thoirt ann an cridhe caideat agus a neartachadh gu bhith na theine làidir. San dòigh sin, nuair a thig an t-àm ceum air adhart agus sgioba a stiùireadh, bidh na sgilean agus an t-eòlas bunaiteach agad uile gus a bhith sàr-mhath.

Mar sin dè na feartan a th’ aig ceannard math?

5 Feartan Ceannard Math

In-ghabhailteachd

Chan eil aon mhìneachadh ann air ceannard math. Bidh rudeigin aig a h-uile duine san sgioba agad a tha gan dèanamh sònraichte agus gun samhail – beagan innleachdas. Tha e air a dhearbhadh gu bheil aithneachadh agus luach a chur air dearbh-aithnean agus eòlasan eadar-mheasgte na sgioba agad a’ leantainn gu coileanadh nas fheàrr an dà chuid ann an gnìomhachasan agus ann am buidhnean*. Tha seo air sgàth gu bheil gabhail ri in-ghabhalachd a’ fosgladh an dorais gu beachdan agus cothroman nas motha agus nas fheàrr.

’S e dòigh tòrr na b’ fheàrr a th’ ann air caraidean a dhèanamh cuideachd! Smaoinich air a bhith gad chuingealachadh fhèin ri aon shealladh agus aon eòlas an-còmhnaidh. Tha e na nàdar aig daoine conaltradh a dhèanamh ri chèile, a’ cleachdadh conaltradh sgrìobhte, beòil agus neo-labhairteach, gus teagasg, ionnsachadh, cabadaich agus a bhith gòrach. Gus earbsa a chur annad fhèin, gearan a dhèanamh agus ceangal a dhèanamh. Le bhith a’ leudachadh do chearcaill gus daoine bho dhiofar rèisean, chultaran, claonaidhean gnèitheasach agus chreideamhan a ghabhail a-steach, cha bhith sin dìreach gad neartachadh mar neach ach mar stiùiriche cuideachd.

Atharrachadh

Tha a bhith atharrachail a’ ciallachadh a bhith a’ freagairt ri suidheachaidhean duilich is ris nach robh dùil ann an dòigh shàmhach, chruinn agus ro-ghnìomhach. Tha a bhith comasach air cunnartan a mheasadh mus tachair iad agus freagairt gu h-iomchaidh air leth cudromach do shoirbheachadh stiùiriche math. Faodaidh mòr-thubaistean a bhith coltach ri tòrr nas lugha de thubaist nuair a bhios tu air sgilean an atharrachaidh a mhaighstir.

Tha inntinn fhosgailte na sgil riatanach do cheannard òg, atharrachail. Tha seo a’ ciallachadh a bhith a’ beachdachadh air iomadh sealladh nuair a bhios tu a’ measadh shuidheachaidhean gus co-dhùnaidhean smaoineachail a dhèanamh. A bharrachd air an sin, tha inntinn fhosgailte a’ toirt a-steach a bhith a’ crathadh dheth creideasan cuibhrichte sam bith a dh’ fhaodadh a bhith agad mu do dheidhinn fhèin agus na comasan agad mar eisimpleir – faodaidh seo a bhith mar an rud as duilghe gu tric! Cho luath ‘s a chreideas tu annad fhèin, bidh e na ghaoith a bhith a’ gabhail ri dùbhlain is cothroman eile.

Sealladh

Bho chiad latha, feuch ri tuigse shoilleir a bhith agad air na tha thu fhèin agus an sgioba agad a’ dol a choileanadh. Cho luath ‘s a bhios tu air an atharrachadh a tha thu airson a dhèanamh a chomharrachadh agus an sgioba agad air bòrd, tha an t-àm ann a bhith nad neach-seallaidh. Tha daoine le lèirsinn a’ gabhail chunnartan agus chan eil cnapan-starra air an rathad gan dì-mhisneachadh. Tha an dìoghras airson adhartas gabhaltach. Chan fheum thu an aon bhuaidh a thoirt ri Martin Luther King Jr. no Malala Yousafzai gus a bhith nad stiùiriche lèirsinneach - dìreach cuir fòcas air an dealbh mhòr, agus faodaidh tu a choileanadh!

Conaltradh

Mar stiùiriche, tha conaltradh èifeachdach deatamach airson soirbheachadh. Chan eil seo a’ ciallachadh a bhith a’ faighinn làmh an uachdair air còmhraidhean no a bhith mar an guth as àirde. Bidh iomlaidean luachmhor a’ tachairt nuair a bhios an dà phàrtaidh an sàs ann an èisteachd ghnìomhach, air a mhìneachadh mar èisteachd gu faiceallach ri daoine agus an tuigse aca. Tha èisteachd ghnìomhach cuideachd a’ toirt a-steach a bhith mothachail air cànan do chuirp oir is e inneal fulangach a tha seo airson conaltradh - cùm conaltradh sùla agus bruidhinn gu dìreach ri buill na sgioba agad.

Ionracas

Ma tha thu onarach, earbsach agus urramach, gheibh thu fada nad bheatha, is iad sin feartan a bu chòir do dhuine sam bith feuchainn ri nochdadh an-còmhnaidh. Tha e furasta innse cuin a tha ionracas aig ceannard. Tha iad fosgailte do bheachdan agus gan leasachadh fhèin, bidh iad a’ toirt prìomhachas do shunnd an sgioba aca agus faodaidh iad uallach a ghabhail airson na mearachdan aca. Tha e uabhasach duilich earbsa fhaighinn air ais bhon sgioba agad aon uair ‘s gu bheil thu air a chall, mar sin cùm ionracas an-còmhnaidh gus an urrainn dhut fuireach nad eisimpleir adhartach.

A’ fàs mar Cheannard

A-nis tha fios agad air bunaitean ceannard math. Ach ciamar as urrainn dhuinn seo a chur an gnìomh? San sgoil, faodaidh tu feartan ceannardais a nochdadh ann an leasanan le bhith a’ dèanamh nas fhaide na na bha dùil gus do thidsear agus do cho-oileanaich a chuideachadh. Ann an àrainneachd obrach, faodaidh tu briseadh a-mach bhon t-sluagh le bhith labhairteach mu do bheachdan agus a’ sealltainn dealas agus dìoghras anns a h-uile rud a nì thu.

A bharrachd air sin, tha pailteas ghnìomhachdan taobh a-muigh na sgoile ann a bhios a’ brosnachadh stiùirichean math leithid a bhith an sàs ann an spòrs agus obair shaor-thoileach. Ma tha thu 12-18, faodaidh tu a thighinn còmhla rinn mar chaideat airm far an ionnsaich thu mar a chleachdas tu prìomh luachan stiùiriche tro dhànachd agus eòlasan ùra. No ma tha thu 18+, carson nach cuidich thu sinn gus an ath ghinealach de stiùirichean a chruthachadh tron… prògram saor-thoileach inbheach?