مسيرة مهنية مذهلة للطالبة العسكرية المدهشة من قبل ضابط الصف آيرين ريفرز

بقلم رقيب أول في سرية التلميذ المجندين إيرين ريفرز، مفرزة كرانبروك

ما الذي ألهمك للالتحاق بطلاب الكلية الحربية وكيف كانت رحلتك حتى الآن؟

بصراحة، كان سبب التحاقي بالطلاب العسكريين هو أخي. لقد رأيت كم كان يحب الطلاب العسكريين، وأردت تلك الإثارة في حياتي، مع الأخذ في الاعتبار أنني كنت في الثالثة عشرة من عمري ولم يكن أحد من أصدقائي يقوم بشيء رائع مثل هذا.

عندما كان أخي يعود من عطلات نهاية الأسبوع، كان يخبرني عن مدى المتعة التي استمتع بها والأصدقاء الذين تعرف عليهم وكل تلك الأنشطة الرائعة والجديدة التي شارك فيها. كانت فكرة الركض في الغابة مرتدياً ملابس مموهة تجعل قلبي يقفز.

لقد تدرّجت حتى الآن في صفوف الطلاب العسكريين من خلال مستويات النجوم حتى وصلت إلى ما أنا عليه الآن، وأنا على وشك الحصول على رتبة طالب عسكري رئيسي. لقد استغرقني الأمر أكثر من ثلاث سنوات بقليل لتحقيق هذه المستويات بالإضافة إلى رتبتي كرقيب أول في سرية التلميذ العسكري. لقد كانت رحلتي مدهشة بكل المقاييس، والأصدقاء الذين اكتسبتهم على طول الطريق والمهارات الحياتية التي تعلمتها والتي تساعدني في المواقف اليومية. إن الأشخاص الذين أشكرهم على نجاحي لا حصر لهم ولكن الملازم أول فيسي والملازم الثاني والمدربين الآخرين جعلوني ما أنا عليه اليوم.

هل يمكنك وصف اللحظة التي اكتشفت فيها أنه تم اختيارك كطالب عسكري برتبة ملازم أول؟

إذا كان بإمكاني أن أصف التجربة في كلمة واحدة فستكون صادمة. كنت جالسًا بمفردي في غرفتي ألعب لعبة فيديو عندما دخلت أمي وزوج أمي وأخبراني في البداية ظننت أن أحدهم قد مات لأن أمي كانت تبكي لتخبرني بعد ذلك أنهما كانا قد أنهيا للتو مكالمة هاتفية مع مديري في العاصمة وأنني فزت بجائزة لم أكن أعلم أنني قد رشحت لها. بعد أن تخطيت الصدمة الأولى، جلسنا جميعًا وتحدثنا عن معنى هذا الإنجاز الكبير والمسؤوليات التي ترافق هذا اللقب.

ما هي بعض التحديات التي واجهتك أثناء عملك للحصول على جائزة دوق أدنبرة الفضية، وكيف تغلبت عليها؟

كان التحدي الأكبر هو المشي نفسه. الشيء الوحيد الذي تعلمته من هذا المشي مقارنةً بالعديد من رحلاتي الاستكشافية الأخرى وعطلات نهاية الأسبوع الميدانية هو الاعتناء بقدمي. إنها واحدة من أهم الأشياء التي يعلمك إياها الكبار في الطلاب العسكريين، وهي ما يصنع أو يكسر مشيتك، وفي هذه الحالة كسرت مشيتي.

لقد كانت عطلة نهاية الأسبوع في فولكستون مبللة جداً وكانت قدماي مبللتين. استهلكت كل جواربي ولكن لحسن الحظ، كان معي مدرب رائع ذهب وأحضر لنا بعض الجوارب الجديدة وأخذ جواربنا المبللة إلى ديبجيت لتجف شكراً (جولز).

ستنتهي الرحلات الاستكشافية التي تذهب فيها مع الطلاب العسكريين دائماً بذكريات جديدة صنعتها مع الأشخاص الذين كنت معهم، سواء كان ذلك الطعام الذي تناولته أو موقع التخييم الذي أقمت فيه أو المناظر الطبيعية التي رأيتها في الرحلة. بغض النظر عن المكان الذي سيأخذك إليه الطلاب العسكريون، ستغادر دائماً بذكريات جديدة وأصدقاء جدد كونتهم على طول الطريق، وهذا كل ما يمكن أن يطلبه أي شخص في هذه المنظمة الشبابية.

يدور برنامج دوق أدنبرة حول العمل معاً، وهذه البعثات تخلق روابط جديدة من جميع أنحاء البلاد (بالنسبة لعطلات نهاية الأسبوع ذات المستوى الأعلى من النجوم) أو روابط جديدة من شركتك مع أشخاص لم تقابلهم من قبل. يقوم دوق أدنبرة بالكثير من الأشياء المهمة لهذا الجيل من الطلاب العسكريين، أصدقاء جدد، وتعلم العمل كفريق واحد وتعلم مهارات حياتية جديدة على طول الطريق - علاوة على ذلك، يبدو الأمر رائعاً أيضاً في سيرتك الذاتية.

كيف كان شعورك عند ترقيتك مؤخراً، وما هي المسؤوليات التي ترافق رتبتك الجديدة؟

في نهاية العام الماضي، تمت ترقيتي إلى رتبة رقيب أول قبل تقسيم السرية D مباشرة. كان هذا يعني الكثير بالنسبة لي لأنني لن أكون فقط الأنثى الأقدم، بل سأكون أيضًا التلميذة الأقدم في السرية D عندما يحين الوقت لذلك. كان هذا يعني أنني سأتحمل هذه المسؤولية في العام الجديد في أي عطلة نهاية أسبوع مستقبلية سأحضرها. كانت أول عطلة نهاية أسبوع لي كطالب عسكري أقدم قبل بضعة أسابيع، وعندما وصلت قدمت نفسي إلى الطلاب العسكريين الجدد والبالغين الذين لم أقابلهم من قبل. وبصفتي طالباً عسكرياً كبيراً، وضعت نفسي في مكان بارز وأجريت المزيد من المحادثات مع البالغين لمعرفة ما سنفعله جميعاً في عطلة نهاية الأسبوع تلك، وأين سأكون مطلوباً وما هو الدور الذي سألعبه. أجريت العديد من المحادثات مع قائد الكتيبة حول سرية D وكيف سنعمل معًا لتكوين أسرة من جميع الفصائل التي انضممنا إليها الآن.

هل يمكنك مشاركة تجربة لا تنسى أو لحظة لا تنسى من وقتك في الكلية العسكرية؟

خلال نصف الفصل الدراسي لشهر أبريل، ذهبت أنا وبعض الطلاب العسكريين الآخرين إلى ويلز لمدة أسبوع في معسكر يسمى ‘تمرين تنين أبريل’ حيث شاركنا في العديد من أنشطة التدريب على المغامرة. وقد اشتملت هذه الأنشطة على الكهوف، وتسلق الصخور، وتسلق الأخاديد، وتسلق الجبال. من بين جميع المعسكرات التي شاركت فيها، كان هذا المعسكر هو الأفضل. كان علينا جميعاً العمل كفريق واحد في مجموعاتنا المنفصلة ومساعدة بعضنا البعض في مختلف جوانب الأسبوع. بالنسبة لي، عانيت كثيراً في دورة تسلق الصخور لأنني أخشى المرتفعات، على الرغم من أنني لم أتسلق أعلى من 15 قدماً. ولولا التشجيع الذي تلقيته من مجموعتي لما تمكنت من النزول عن الأرض. لقد كنت فخوراً جداً بنفسي لوصولي إلى قمة تلك المسافة وبحلول نهاية المخيم كنت قد أنشأت روابط جديدة وأقوى مع الأشخاص الذين ذهبت معهم. قابلت أشخاصًا جددًا وما زلت أراهم في المخيمات التي أذهب إليها الآن، على الرغم من أن بعضهم قد تقدم به العمر.

قد تكون المعسكرات التي تأخذك بعيدًا عن وطنك صعبة في البداية، ولكن في نهايتها تتساءل لماذا كنت خائفًا في المقام الأول، وهذا ما يجعل المعسكرات العسكرية لا تُنسى وتجعلك فخورًا بنفسك في النهاية لأنك خرجت من منطقة راحتك واكتسبت مهارات وصداقات في نهايتها، من يطلب أكثر من ذلك؟

كيف أثر كونك طالباً عسكرياً في الجيش على تطورك الشخصي ومهاراتك القيادية؟

عندما التحقت بالطلاب العسكريين، كنت شخصاً هادئاً وخجولاً في البداية، ولكنني الآن يمكنني القول بأنني شخص منفتح وتجدني أتحدث مع أي طالب عسكري جديد تراه. لقد جعلني الكاديت أعزز ثقتي بنفسي وعلمني كيف أزيد من ثقة الآخرين وتصميمهم. طوال مسيرتي المهنية كطالب عسكري، دفعني مدربو العاصمة والكتيبة إلى بذل قصارى جهدي وشجعوني على الذهاب والقيام بالدورات الأكثر تحدياً، وسأكون ممتناً إلى الأبد للجهد الذي بذلوه فيّ.

نتعلّم في الطلاب العسكريين عن الإسعافات الأولية وكيفية علاج جميع أنواع الإصابات والحالات المرضية. إن الإسعافات الأولية أمر رائع أن تكون قادراً على الإلمام بها. فهي لا تعلمك فقط كيف تستمتع مع أصدقائك، ولكنها تعلمك أيضاً مهارات تدوم مدى الحياة والتي يمكن أن تصبح مفيدة للغاية يوماً ما.

عندما تصل إلى 3* تقوم بـ JCIC. هذا هو ما يُخرج القيادة من الناس ويخلق كبار السن القادمين. عندما بدأت دورة JCIC كنت لا أزال خجولاً جداً وأجد صوتي. كان مدربي البالغ في ذلك الوقت يمر بكل درس فردي معي ومع طالب عسكري آخر حتى نتمكن من استخدام بعضنا البعض كمرشدين ممارسين، وهو ما ساعدني حقًا. النقطة المهمة هي أن مركز JCIC هو نقطة البداية للجميع، وقد ساعدني بالتأكيد وصاغني لأصبح الطالب العسكري الكبير الذي أنا عليه اليوم.

ما هي النصيحة التي تسديها للشباب الآخرين الذين يفكرون في الانضمام إلى كاديت الجيش؟

قم بذلك. الطلاب العسكريون وسيلة لتكوين صداقات جديدة واكتساب مهارات جديدة والتطور كشخص. كان الانضمام أحد أفضل الخيارات التي اتخذتها على الإطلاق، وليس عليك حتى أن تعرف أي شخص لتتمكن من الانضمام. بصراحة، من الأفضل ألا تعرف أي شخص لأن الأمر متروك لك بعد ذلك لتذهب بنشاط إلى الناس وتكوين صداقات جديدة.

سيتم تقسيمك على الفور إلى مجموعات جديدة ومن المرجح أن يتم وضعك في المجموعة الأساسية مع أشخاص في مثل عمرك، مما يعني أنك ستتقدم مع بعضهم البعض وستذهب معهم في نفس المعسكرات. ستكون الروابط والصداقات التي تنشئها في بداية مسيرتك في الكلية العسكرية هي الأقوى وستجد نفسك تخرج معهم وتراسلهم أكثر من أصدقائك الآخرين. الأشخاص الذين ستلتقي بهم في الطلاب العسكريين هم الأشخاص الذين سيدفعونك لاجتياز مستوى النجومية ويدفعونك إلى الأفضل. سيرغبون في أن تتقدموا معاً، ولن يتخلف أحد عن الركب.

ما هي بعض المهارات والقيم الأساسية التي تعلمتها من خلال تجربتك كطالب عسكري؟

تعلمت خلال مسيرتي كطالب عسكري كيفية العمل كفريق، والإسعافات الأولية، والاحترام والقيادة. من خلال التدريبات الميدانية وتدريبات المغامرة ومهام القيادة نتعلم العمل كفريق. تتعلم الاستماع إلى وجهة نظر الجميع والعمل معاً لوضع خطة حتى يكون الجميع سعداء. أثناء الإسعافات الأولية تتعلم الكثير من الأعراض المهمة وكيفية التعامل مع المريض المحتمل.

تُعد الإسعافات الأولية مهارة مهمة جدًا في الحياة لأنك لا تعرف أبدًا ما الذي سيحدث، ومن خلال الحصول على هذا العلاج يمكن أن ينتهي بك الأمر إلى منع تفاقم الموقف وتفاقمه.

إن الاحترام والقيادة أمران مهمان جدًا في الطلاب العسكريين؛ تتعلم نظام الرتب في وقت مبكر من حياتك المهنية، ومن يجب أن تحيي ومن له السلطة العليا في المواقف. من خلال تعلم هيكل الرتب، تتعلم من الذي يجب أن تتطلع إليه ومن الذي يجب أن تتطلع إليه.

في إطار هيكل رتب الطلاب العسكريين، من المهم أن يعرف الطلاب العسكريون الأصغر سناً إلى من يتوجهون عندما يواجهون أي مشاكل. ولهذا السبب يتم تدريس ذلك في وقت مبكر جداً. أيضًا، يأتي الجانب القيادي لاحقًا بمجرد وصولك إلى الرتبة الأولى كعريف أول. فبمجرد حصولك على الرتبة الأولى يمكنك أن ترى التغيير الذي يمر به الطالب العسكري لأنه تم تعليمه كيف يفترض أن يتصرف بهذه الرتبة. كلما ارتقيت في الرتب الأعلى كلما زادت مسؤوليتك عن المزيد من الطلاب العسكريين، الأمر الذي قد يكون شاقًا للبعض، لكن يمكنك التعود على ذلك بسهولة. الشيء المهم الذي تتعلمه هو أنك تحتاج إلى أن تكون عادلاً، وأن تستمع إلى ما يقوله الجميع، وسينتهي بك الأمر مع طلاب عسكريين سعداء يشعرون بالراحة حولك.

كيف توازن بين مسؤولياتك كطالب عسكري وبين واجباتك المدرسية وأنشطتك الأخرى؟

في نهاية المطاف، يعود الأمر كله إلى التخطيط. بمجرد أن تعرف ما هي أيام استعراضات كتيبتك يمكنك بسهولة إيجاد جدول زمني حولها. أقوم بالاستعراض مساء الاثنين والخميس. أوازن بين الواجبات المدرسية من خلال القيام بأي واجبات منزلية صغيرة لدي قبل الذهاب إلى الطلاب العسكريين، وأقوم بالمراجعة يوم الثلاثاء، حيث أن لدي امتحانات قادمة وأحاول الاسترخاء في عطلة نهاية الأسبوع أو تحديد ساعات معينة للمراجعة ووقت فراغي. ما أحاول فعله هو أن أحصل على أكبر قدر ممكن من الإشعارات بشأن المعسكرات القادمة حتى أتمكن من التخطيط لواجباتي المدرسية حول ذلك. إذا كان لدي واجبات منزلية مستحقة يوم الاثنين ولكن لدي معسكر للطلاب العسكريين، فسأبدأ بها قبل أن أذهب أو إذا كانت صغيرة، يمكنني تركها حتى يوم الأحد الذي أعود فيه. أهم شيء هو أن توازن بين حياتك المدرسية وحياة الطلاب العسكريين ووقت فراغك بالتساوي. تحتاج إلى أن يكون لديك وقت لنفسك وسط كل “فوضى” المدرسة والطلاب العسكريين، وإلا ستجد نفسك متعبًا ومتعجلًا في إنجاز واجباتك المدرسية. كل ما تحتاجه هو تقويم جيد لجدولة الأمور أو أم تقوم بذلك نيابة عنك.

ما هي أهدافك المستقبلية في صفوف طلبة الجيش وما بعدها؟

لقد كبرت كثيرًا في صفوف الطلاب العسكريين لدرجة أنني سأكون ممتنًا دائمًا للمدربين البالغين الذين ساعدوني في الوصول إلى ما أنا عليه الآن. عندما التحقت بالطلاب العسكريين، وفي أول لقاء لي مع مديري سألني عما أريد تحقيقه داخل الطلاب العسكريين، وبصفتي طفلًا طموحًا في الثانية عشرة من عمري، قلت له أنني أريد أن أصبح قائدًا عسكريًا. والآن في سن الـ16 عامًا يمكنني القول الآن أنني حققت بالفعل هدفي الأول. أهدافي من هنا لا تتعلق بالرتب بل تتعلق أكثر بتقدمي الإضافي، مثل إكمال الطالب العسكري الرئيسي وتحقيق المزيد من المواد 4*. على الرغم من أنني أكملت الآن 4*، إلا أن هناك الكثير من المواد التي لا يزال بإمكاني الخروج وإنهاءها وهذا ما أخطط للقيام به.

من الأشياء الأخرى التي أود القيام بها هي مساعدة مديري الجديد في دورات الإسعافات الأولية التي تديرها مفرزتي، فأنا أحب الإسعافات الأولية وأحب أن أجد وأساعد الطلاب العسكريين الآخرين على أن يصبحوا واثقين من هذا الموضوع لأنه ليس مهماً فقط في الطلاب العسكريين ولكن أيضاً في العالم الأوسع.

ما زلت أعمل حالياً على ما أود القيام به بمجرد أن أترك المدرسة والطلاب العسكريين، لكنني بالتأكيد أفكر في العودة كمدرب بالغ. أرغب في مساعدة الطلاب العسكريين الذين لا يحصلون على المزيد من الفرص للذهاب في عطلات نهاية الأسبوع وإكمال مستوياتهم في النجوم، إلى جانب إيجاد مادة التدريب والمثابرة حتى يكملوها.